会上，两位课题负责人就课题研究背景、概念界定、研究目标的预期设定、研究内容的表述、研究方案的思路及预期的研究成果作了细致地阐述，具体分析了幼儿园开展本课题研究的优势及研究抓手，阐明了幼儿园开展课题研究的意义。
随后，两位专家对两个课题分别进行点评。
刘巧茹强调：希望全体课题组成员能够提高认识、转变观念，增强教育科研责任意识，扎实做好研究工作，把开展课题研究和教育教学工作实践紧密结合起来，加强学习和教学反思，提高自身理论素养，促进专业化发展，同时要要发扬团队精神，重视研究方法的总结和应用，真正让课题研究讲真问题，找真方法，让孩子真收益。（张培 董晓澜）
