本网讯（张培 娄静）“三人行，必有我师焉”这既是古代尊师重教传统的发扬，也是“学习之风”的传承。为充分发挥骨干教师“传”“帮”“带”的作用，提高青年教师的教育教学水平，更好地促进教师专业成长。2022年3月4日，许昌第二实验幼儿园举行师徒结对活动启动仪式。
党支部书记、园长赵秀红在致辞中指出，此次拜师认徒活动是该园积极打造高质量团队的措施之一，希望通过拜师认徒活动强师赋能，使每一位同志都能在原有的基础上有所提升、有所发展。她强调：一是要传承精神。要把许昌第二实验幼儿园“团结进取、吃苦耐劳、勤俭节约、开拓创新、乐观向上、勇往直前”的精神不断地传承下去，并进一步发扬光大。二是要精研业务。师徒结对的过程也是双赢的过程，师徒双方要共同努力，运用新理念、新方法、新成果，钻研业务，精益求精，努力提高保教技能和水平，干出特色，干出成绩。三是要增进友谊。要以师徒结对为媒介，建立更加和谐的同事关系，做到同事之间互相尊重、互相帮助、互相爱护，形成“家和万事兴、园和业繁荣”的良好工作氛围。
活动中，主持人宣读了师徒结对制度，明确师徒双方的责任、权利和义务。作为师傅的老师，指导徒弟制订好每学期教学计划，经常关心徒弟教育教学情况，每学期必须为徒弟上一节示范课；作为徒弟的青年教师，每学期必须要上一节公开课，认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，虚心学习，有疑必问。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”师徒结对仪式是一个起点，也是一个平台，更是一种责任。在师徒结对的良好契机下，许昌第二实验幼儿园的教师们将相互启发，相互学习，相互切磋，共同提高。
