在学校主管德育工作副校长武帅超带领下，全体教职工首先对《规则》进行全文学习。
随后，学校党总支书记何军卿就切实提高学校教师教育管理能力、依法治校水平、适度有效使用惩戒权提出了四点要求：
一是要恰当使用、合理合法。教育惩戒不是惩罚，只是教育的一种手段不是目的，实施教育惩戒应当遵循教育规律，注重育人效果，应当选择与学生过错程度相适应的适当措施，做到客观公正、合法合规。
二是要重视家校协作。积极与家长沟通，引导家长尊重教师的教育权利理解、支持和配合实施教育惩戒；引导家长履行对子女的教育职责，配合学校对违规违纪学生进行管教。
三是要巧妙借力，规范实施。教育惩戒跟惩罚本质的区别，就在于教育惩戒的实施充满了育人的“温情”。教师、学生、家长三方要首先在“爱与责任”上达成共识，要在不伤害学生身心健康，不侵害学生权利的前提下，让教育惩戒的尺子传递育人的温度。
四是要加强宣传学习，营造氛围。近期要集中做好《规则》学习宣传工作，利用教职工大会、班会、家长会等多种方式宣传讲解校规校纪。确保在2021年春季学期开学前后，通过多种形式将《规则》精神和要求宣传到位。让学校和教师会用、善用、慎用教育惩戒，让家长和社会理解、支持、配合学校教育和管理，培养学生的规则意识、责任意识和自省提升能力，共同营造良好教育生态。
据了解，通过此次集体学习，让全体教师学校教职工对《规则》的理解更加清晰，对如何正确行使教育惩戒权有了更完整、全面的认识。大家一致表示，《规则》的出台赋予教师惩戒权，不仅是对教师履职育人的支持与鼓励,更是对学生成长规律的尊重与负责，为教师管理学生提供了可靠的依据和充足的底气，提升了教师对学生教育的积极性和主动性。同时，也使老师们更加深刻的认识到，只有不断提高师德修养，不断加强教育专业能力建设，不断加强与家长之间的积极沟通协作，才能促进学生全面发展、健康成长，才能达到润物皆无声的最高境界。（张培 董瑾鼎）
