邢老师以绘本教学为载体，为老师们重申了幼儿园绘本学习的核心目标，不是知识的学习，而是通过绘本学习，萌发幼儿的听说读写能力；促进幼儿感知与表达的能力，提高幼儿审美，感受诙谐、幽默的生活趣味与脑洞大开的无限创意。
培训中，邢老师结合绘本实例，为老师们提供了可操作的教学策略：从观察绘本和图文探索去帮助孩子理解绘本；通过5W1H的方式去帮助孩子理解故事，归纳文本；通过集中解析、家园合作、体验实践帮助孩子铺垫前期经验。
邢老师对于绘本学习的精辟见解和学习方法的归纳，帮助教师们梳理绘本教学模式，层层递进，引领孩子认识绘本、亲近绘本、喜爱绘本，充分体会绘本带给的“美、情、趣”。 (张培 和杰)
