首先，由来自兰州市城关区民主路小学朱静、田美玲老师和来自北京市朝阳区垂杨柳中心小学景园分校任美一、商雪松老师分别对《三角形》单元整体教学进行了说课。从主题解读、教材解析、学情分析、到单元目标及重难点、课时布局、典型课例设计进行具体阐述，对教材的把握，对重难点的深刻理解以及对课例的巧妙设计，都提供了更多的方向和思路。
随后，来自江苏省盐城市亭湖区教师发展中心袁敬丰老师、江苏省盐城市亭湖新区实验学校张晓霞老师和来自北京市中关村一小牛亚娟、闫静老师对《长方形与正方形》单元整体教学进行说课。老师们娓娓道来，注重让学生动手操作，参与到学习中来，不仅要求学生对知识点的把握，更要求知识从实际中来，要知其所以然。数形结合，注重实操。
最后，由来自新疆库尔勒市第一小学杨晓君老师对《圆柱和圆锥》单元整体教学进行说课分享。多维度的讲解知识架构，图形剖析，对培养学生的空间观念起到很大的作用。
看着一张张工整的字迹，仿佛又看到了专心致志的老师们正在聚精会神的做着学术研究。“成长=经验+反思”，教研活动后，建设路小学的老师们及时将自己的体会感悟整理记录下来，读着这些心得体会，仿佛正在与各位教育专家交流探讨。（张培 代晓凯）
